前阵子，第二届《中国诗词大会》让来自上海的16岁高中生武亦姝火了。而在上海汽车变速器有限公司，春节前的一场员工表彰大会也让一位职场新人——李阿民火了，这位负责纯电动二代（EV2）装配线工作的工程男在台上用古琴演绎的一曲《流水（节选）》赢得了在场无数人的掌声。无论是优美的诗词歌赋还是清雅高贵、余音袅袅的古琴艺术，都唤醒了人们内心对于中国传统文化的记忆。
初识感觉“老友相逢”
李阿民是在一个偶然的情况下与古琴结缘。“大三那年，我正好看到朋友圈里有人转发了弹奏古琴的视频。出于好奇，我点开看了一下，瞬间就被古琴那种音色深沉、余音悠远的表现力所深深吸引。之后，我便上网找寻相关资料，对其产生了浓厚兴趣。初次接触古琴的人会有两种截然不同的感触，一种是痴迷，还有一种是完全爱不起来。而我，就属于前者。”
正巧那时李阿民拿到一笔奖学金。于是，他毫不犹豫地报名参加古琴初级班。由于大一时有上过钢琴入门课的经历，具备一定的乐理基础，对古琴学习有一定的帮助。就这样，两个多月后，李阿民顺利完成了第一期初级班的学习。
“学习古琴后我才得知，它是中国最古老的弹拨乐器之一，距今已有2000多年的历史。我们常说的‘琴棋书画’中的琴指的就是古琴。在古代，古琴是文人士大夫必备的技艺。到了近代，古琴因被长期视为‘旧文化’的代表而备受冷落。直到10多年前，这一濒临衰败的传统艺术才开始重新焕发生机，并列入世界非物质文化遗产名录。”
李阿民表示，他之所以喜欢古琴，不仅是因为第一次拨动琴弦时，觉得跟它有种“老友相逢”的感觉，还因为觉得古琴是一门很神奇的乐器，虽然只有两块木板、7根弦（大家熟知的古筝有21根弦），但其表现力非常丰富。“很多人对古琴的认识大都停留在琴韵悠长、意境深远，让人听后有种空灵的感觉上，其实这并不十分确切。当年我在大学校园边听《广陵散》这首曲子，边想起战国时聂政反抗暴君、宁死不屈的复仇意志，听着听着就会有种后背发凉的感觉。相比其他传统乐器，在与古琴乐曲产生共鸣的同时，还能激发起人们对于曲子背后历史的探究。”
愿做传统文化的传播者
如今，李阿民学习古琴已有近3年时间。问起他在学习中最大的感触，他笑着说：“人家都说古琴是一门‘易学难精’的乐器，我深有同感。古琴与其他乐器最大的区别在于，它的基础指法不算太难。但是，待基础指法学完，要开始学习曲子的话，必须跟着老师一个音一个音、一句一句地学，才能把曲子学会。若要把曲子弹出意境，没个三五年时间是绝对达不到的。所以，既然选择了古琴，势必要沉下心，花时间去慢慢磨。”
李阿民表示，与古筝或是钢琴等其他西洋乐器相比，古琴是一门较为小众化的乐器。“不瞒你说，我刚开始学的时候，身边的不少朋友还以为我练的是古筝。因为没有朋友一起在学，琴馆之外，碰到不会的地方，我只能一个人上网求助，或是到琴馆请教老师。”
“也许是抱着一颗‘好学的心’，琴馆老师都愿意为我指点一二。同时，我也有幸在公司舞台上让大家对这门乐器有了认识。其实在表彰大会之前，我在公司举办的才艺小达人活动上已经演出过一回了，那次是我的古琴‘处女秀’。由于现在的古琴普及度不高，所以我希望能通过自己的力量成为一名传播者，让更多的人了解到这样一门乐器，了解中国的传统文化。”
李阿民表示，现在不少家长都乐衷让孩子学习一门乐器，但大多选择钢琴、小提琴或是古筝、琵琶等，很少会有选择古琴的。一方面是因为古琴考级相较于其他乐器还不是很成熟；另一方面是家长觉得孩子还小，对古琴乐曲所表达的意境不能够理解。但我觉得，只要孩子有兴趣，并且身体条件达到要求（比如手臂长度），便可以为其寻找古琴老师，开始学习有趣味的小曲子。要是条件允许的话，家长还可将乐曲的由来编成故事讲给孩子听，这样可以激发孩子的兴趣。
“学琴久了，你会发觉自己的气质、性格在变。我的那些老师给人的感觉都是儒雅之士。要达到像他们那样参透古琴的最高境界，即：弦与指和、指与音和、音与意和、和将至矣，我觉得自己还有漫长的路需要去努力。”
对话李阿民
Q：未来计划购买什么车？
A：我目前是上汽变速器新能源产品生产基地联合工厂的一名现场工程师，因为一直与上汽的新能源平台打交道，所以会更关注新能源汽车。将来若购买的话，我会选择上汽荣威eRX5。
Q：在上汽全新的价值观中，最认同哪一点？
A：我最认同梦想。梦想是我前进的动力，若没有梦想，就不会有进取之心，也不会为之奋斗。
Q：你认为未来的汽车生活是什么样子的？
A：我觉得在未来，汽车共享的模式应该会更加成熟。像现在市面上的分时租赁车EVCARD，我自己也有使用。用下来的整体感觉不错，值得改进的地方是到了指定停车点经常会遭遇车位已满的尴尬，需要重新找寻。希望今后能慢慢优化。
Q：做什么事情会让你有成就感和幸福感？
A：我觉得一个人的价值就是被需要的人需要。所以，我非常乐衷于帮助别人。我在大学时与几名小伙伴做了一个慈善项目，每天省下一些钱用于定向资助学院贫困生，现在一直在坚持，希望能够帮助我们身边需要帮助的人。
